O una cara del invierno. La otra es la de los látigos de nubes azotando desde Galicia la península toda. Eso fue la mayor parte de Noviembre y Diciembre; pero ahora toca esto. Los días son cortos; quiero decir, la luz del día. Y la noche larga. Supongo que ya saben meteorología y astronomía. Pero uno no escribe para enseñar nada. Para eso esta el aula; perdón, estaba el aula. Ya no está. El aula está ahora no se sabe para qué. Los profesores sabían transmitir contenidos a los niños que se dejaban. Ahora los niños no se dejan. Y muchos profes no saben que ya no están para trasladar contenidos. Y por eso se frustran, y se convierten en profesores quemados.

Es como el invierno de sol y cielo azul, con mucho frío por las noches y las mañanitas tempranas. Me dicen que en muchos centros, no llegan al 20% los alumnos que han superado todas las asignaturas en el trimestre. Que es que estamos en el invierno de la enseñanza. Y hace mucho frío pedagógico y académico en las aulas. Ay. El Anticiclón de las frías madrugadas se ha instalado en donde se tiene que instalar para que florezca la edelweiss del fracaso escolar. Y los niños dale que te pego a las moviolas, y otras audiovisualidades varias, tan lejos de la letra impresa que tantos y tantos profesores siguen creyendo el arcano de la sabiduría.

Bueno, pero se me va la metáfora, que ha venido siempre sola, sin que se la llame. Este sol mentiroso del Anticiclón de Invierno me recuerda, pues, al fracaso escolar. Miente el invierno con su sol templado de mediodía, pero asoma con su verdad frigorífica cuando amanece, y las manos se arremeten en los bolsillos, y la bufanda nos devuelve el baho, que se desparrama por los carrillos, con un mensaje de templadura muy de agradecer. Y el que se cree lo del sol a mediodía es como quien se cree que el fracaso escolar no importa. Y que con pasar de curso ya se vale, que decíamos cuando antes. Lo mismo que maquillar el número de parados con la estadística.

Vale.